ТРЕНІНГ - ВІДКРИТИЙ ДІАЛОГ
«ФАСИЛІТАЦІЯ ЯК ЗАСІБ ІНТЕГРАЦІЇ ЕкоОсвіти В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОСТІР»
УСТАНОВЧО-МОТИВАЦІЙНИЙ БЛОК
1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЕКТУ SPARE ENERGY HUB
1.1. Вправа «ДОЛАЄМО БАР’ЄРИ»
Тренер має кольорові маркери (наприклад, краплі води: сині, червоні, зелені). Їх кількість повинна бути однаковою, а загальна кількість рівна кількості людей (наприклад, 18=6:6:6). Далі тренер використає цей неформальний поділ у наступних вправах.
Мета: познайомитися, подолати бар’єр офіційності, спонукати учасників до дружньої роботи, звертатися один до одного без бар’єрів, тільки по імені (Олена, пані Тетяна, Володимир тощо).
Завдання: учасники по черзі обирають краплю будь-якого кольору і презентують її будь-кому із присутніх. Презентація супроводжується вітальними словами, побажаннями, обґрунтуваннями свого вибору тощо. Важливо називати один одного лише по імені.
1.2. Вправа «BINGO»
Перегляд кліпу Майкла Джексона «Earth_Song».
Учасники діляться на кольорові групи (по отриманим крапелькам).
Мета: розвивати навички уваги, спостережливості, асоціативного мислення, роботи в команді.
Завдання: на аркушах написати екологічні проблеми, які демонструвалися у кліпі. Групи по черзі озвучують свої варіанти. Тренер записує на дошці. Якщо у іншої групи також є така відповідь, то ця команда учасників говорить «Bingo».